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受講生事例(週1回 90分個別)
年間学習ロードマップ(高校生・難関国公立大学志望)
対象:高校3年生 / 浪人生
担当:代表講師
想定志望校:難関国公立大学(推薦選抜・一般選抜共通) 開始時レベル:英検2級合格レベル / 読解スピードに課題 最終目標:共通テスト 85%以上 / 2次記述合格点突破 使用単語帳:標準〜発展レベルの英単語帳(当校指定) 平日学習目安:2.5〜3時間 / 日
計画項目 3月4月5月6月 7月8月9月10月 11月12月1月2月 推薦準備・
小論文特訓
入試記述形式
サマリー
1234123412341234 1234123412341234 1234123412341234
英検対策(資格目標) 申込締切 第1回
検定日
申込締切 第2回
検定日
申込締切 第3回
検定日
・志望理由書の段階的策定
・プレゼン/面接シミュレーション
・推薦英語/小論文過去問特訓
【国公立大 2次記述形式】
・制限時間:100〜120分

・長文読解(2〜3題)
➜ 構造把握に基づく下線部和訳、内容説明、理由説明記述

・自由英作文(1題)
➜ 100語前後、根拠と論理に基づくトピック展開

【対策指標】
記述解答の精確さと、単語の文脈類推力が合格の鍵となります。
共通テスト対策 解答手順・情報検索メソッドの説明・定着 実戦力強化①(センター過去問活用) 実戦力強化②(予想問題・模試ベース) タイムマネジメント・最終調整 共テ
本番
2次直前対策
Main(対面セッション)
1回90分
【Phase 1】マーク式長文高速処理期
  • 課題:過去問マーク式長文、難関私大マーク式過去問
  • 獲得技能:英語を直接理解する英語脳、情報検索スピード
  • 授業内容:課題チェック ➜ 構造把握確認 ➜ 実戦形式アウトプット
【Phase 2】記述表現・英作文養成期
  • 課題:国公立二次過去問、和文英訳・英文和訳・論述自由英作文
  • 獲得技能:論理的一貫性、根拠提示力、他者反論への譲歩
  • 授業内容:課題添削指導 ➜ 記述思考型長文演習 ➜ 解説・再トライ
【Phase 3】共テ直前完成期
  • 共通テスト過去問・予想模試演習
  • 時間配分とプレッシャーマネジメントの体得
【Phase 4】2次特化記述研磨期
  • 志望校・類似校の過去問記述特訓
  • 英文言い換えや日本語要約記述の精度引き上げ
LMS(自宅学習同期)
毎日コーチング
  • ①授業使用長文の音読復習・精読再現
  • ②単熟語アプリ・語彙暗記チェックリストの毎日の往復
  • ③多読多聴(音声ベースの海外ニュース黙読)
  • ①授業使用記述題材の精読・要約復習
  • ②自由英作文・和文英訳の添削復習、書き直し
  • ③多読多聴(アカデミックな主要コラムの音声伴読)
  • ①共テ模試・予想問題の間違い原因分析ノート作成
  • ②スピード重視のリスニング・リーディングの定常維持
  • ①過去問の解答記述(講師フィードバック)のブラッシュアップ
  • ②英作文の論述テンプレートの瞬時再生トレーニング
年間セッション回数
※灰色=学校テスト月
484746454443424140393837 36353433 323130292827262524232221 20191817 16151413 1211109 87654321
マーク・資格対策教材 当校指定 英検対策問題集 過去問マーク式リーディング教材 共通テスト過去問・実践テスト
模試・予想問題教材 共通テスト予想問題集・模試対策教材
二次・記述・小論文教材 記述式2次基礎過去問 志望校・難関国公立大学2次記述過去問 志望校直前記述特訓プリント
🏠 毎日必ず実行する自宅学習システム(年間共通・1日約45〜60分・高密度インプット)

① 語彙暗記例文 黙読(15分)

【多読多聴目安:2,000語/日】

  • 音声を聞きながら、単語・熟語の「例文」を音声のスピードに合わせて黙読します。
  • 目標は10〜20日で単語帳全体を1周させること。覚えようと身構えず、本を繰り返し読む感覚で往復頻度を高め、文字と音を脳内で同期させます。

② 文法プリント例文 黙読(15分)

【文法・語法の脳内自動処理】

  • ポータル配布の文法プリント(毎日の対象単元)を音声のペースで繰り返し黙読します。
  • 例文を読んだだけで「日本語訳と文法の重要ポイント」が2〜3秒で頭にパッと浮かび上がる自動化回路を構築します。

③ VOAニュース 多読(10分)

【多読多聴目安:1,200語/日】

  • 毎日1記事を選択し、辞書は一切引かずに、ネイティブの朗読音声スピードのまま左から右へ2回黙読します。
  • 英文を返り読みせず、英語の語順のままで大意をダイレクトに掴み取る訓練を重ねます。

④ ESL Lab / elllo 多聴精聴(10分)

【多読多聴目安:200語/日】

  • Step 1: 台本(スクリプト)を見ずに音声のみを聴き、確認クイズに答えます(これを2回繰り返す)。
  • Step 2: 台本を見ながらもう一度再生し、音のつながり(リエゾン)を精読確認。耳の瞬時記憶保持スパンを広げます。
📋 志望校英語出題傾向と対策ポイント
設問区分具体的な出題形式配点比率特記事項
長文読解(記述型) 下線部和訳、内容説明、理由論述(日本語記述) 約60〜70% 構文の細部まで見極める精読力と、文脈に応じた日本語表現の柔軟性が合否を分けます。
自由英作文 与えられたトピック(社会、教育等)に対する論述 約30〜40% 100語前後の執筆。文法的なミスを防ぎつつ、段落内の論理構成(主張➜理由➜具体例)を定着させます。
🏠 隙間時間の活用 & 週末の課題・実戦練習

【隙間時間(毎日2回・各10分)】

※高頻度アウトプットによる語彙の長期記憶化

  • 語彙アプリ(音声は必ずON):
    当校指定アプリで、指定された英単語セット・基本熟語セットを1日1セットずつクリア(英 ➜ 日)。
  • 「Learn(4択学習)」で正解できる状態を作ったのち、「Flashcard(カードめくり)」に切り替えて1回あたりの接触頻度を劇的に高めます。

【週末の課題 & 実戦練習(目安40分+α)】

  • ① 授業使用題材の語彙抽出(10分)
    復習時に不明だった単語を辞書で調べ、文脈に適合する「訳語を1つだけ」自作リストに記載します(唯一辞書を使用する工程です)。
  • ② 単語リストの黙読(10分)
    週末に作成したリストを、週2回さっと目を通すだけで定着させます。
  • ③ 隙間語彙の総確認(計20分)
    多義語・基本動詞活用・語法・論理マーカーの各アプリセットを5分ずつ一気におさらいします。
  • ④ 実戦問題演習(時間に余裕があるとき)
    志望校レベルの記述過去問や英検形式(講師指定)に取り組みます。